El Bosc de Lem

Crítica El Bosc de Lem

Análisis

Parece ser que la reticencia a usar videojuegos en el ámbito pedagógico está menguando y poco a poco se va rompiendo el estigma hacia esta rica rama audiovisual.


El Bosc de Lem, más que un videojuego como tal, es una aventura gráfica interactiva: disponemos de distintas opciones en el apartado de administración, podemos seleccionar el curso y decidir qué ámbitos queremos trabajar en cada una de las partidas.

A lo largo del juego, observaremos distintas piezas animadas con peludos compañeros que tienen todo tipo de aventuras. Estas se basan en encrucijadas sociales propias del día a día, en las que los valores y las emociones son decisivas a la hora de solventarlas. Tras ver el vídeo, aparecen una serie de preguntas relacionadas con los sentimientos de los protagonistas.

La versatilidad del recurso educativo no termina aquí, a parte de disponer de más de 170 sesiones y material de soporte para el profesorado, de estas piezas se pueden sacar debates y temas relacionados que no aparecen estrictamente. En definitiva, el beneficio que podemos extraer de esta aplicación es prácticamente infinito, por no hablar de que las niñas y niños crecen, prácticamente, al lado de una pantalla, y esta es una forma de educar con algo que actualmente les resulta tan familiar como es la tecnología.

Firma: Roi Iturregui

ficha técnica

Enlace: http://www.lemweb.cat/ca/index.htm

Género: Animación

publico

Todos

Valoración

Contenido

Información

Interés

Usabilidad

Un extenso recurso virtual para un amplio rango de edades. El Bosc de Lem es un videojuego para trabajar las emociones, los valores y los sentimientos de un modo activo. Una tarea esencial para la relación de las niñas y niños con el mundo y con ellos mismos.

 

 

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