Aprendemos en casa

Crítica Aprendemos en casa

Análisis

Este portal tiene como objetivo canalizar recursos, herramientas y aplicaciones educativas de calidad a disposición del profesorado, de las familias y del propio alumnado, e incluye enlaces a materiales elaborados y publicados por las comunidades autónomas, entidades privadas y otros agentes que han cooperado con el Ministerio de Educación y Formación Profesional para garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes en la excepcional situación en la que nos encontramos durante la suspensión de la actividad lectiva presencial motivada por el estado de alarma decretado por el Gobierno para contener la propagación del COVID-19.

La programación se va almacenando en el portal correspondiente de RTVE por lo que podéis ver los programas aquí.

ficha técnica

Enlace: https://aprendoencasa.educacion.es/

Género: Educativo

Público

Infantil

Valoración

Contenido

Información

Interés

Usabilidad

El Ministerio de Educación y Formación Profesional, en colaboración con Radio Televisión Española (RTVE) ha puesto en marcha la programación especial «Aprendemos en casa», destinada a alumnos/as de 6 a 16 años. Se emite desde el 23 de marzo de 2020 durante las mañanas, de lunes a viernes, en Clan TV (de 6 a 12 años), complementando así la iniciativa de Educlan, y en La 2 (de 12 a 16 años) de TVE. Podéis ver los programas aquí.

A modo de ejemplo, el vídeo con el primer programa dedicado a Matemáticas:

https://www.youtube.com/watch?v=KMwFMf4ZZzc

A su vez, ofrece una página de recursos para el aprendizaje en línea con materiales, apoyo e iniciativas y el Aula Virtual de educación a distancia del CIDEAD (apta para Primaria, Secundaria y Bachillerato).

El portal se estructura en tres secciones:

Docentes. Se aportan recursos para docentes de todas las etapas educativas no universitarias y remite a la web «Recursos para el aprendizaje en línea».

Familias. Se ofrecen diversas herramientas, webs y aplicaciones organizadas por etapa y área temática que se completan con una breve relación de museos que ofrecen contenidos virtuales.

– Comunidades Autónomas. Se recogen las principales iniciativas desarrolladas por las comunidades autónomas, con el objetivo de ayudar y orientar al profesorado bajo su competencia en las presentes circunstancias.

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